Кружки и дополнительные занятия для первоклассников. Личное мнение

Итак, ваш ребенок впервые пошел в школу. Закончилась торжественная линейка, и начались тяжелые учебные будни.

Что в этот момент происходит в жизни маленького человека? Как он себя чувствует?

Образ жизни для первоклассника сменился  коренным образом:

— поменялся режим дня;

— изменились каждодневные обязанности (хождение в школу; сидение на уроках, после игрового обучения в саду; выполнение домашнего задания);

— практически полностью сменился круг общения (за исключением родственников: родителей, бабушек, дедушек);

— увеличились требования, предъявляемые к начинающему школьнику (те же  домашние задания, например);

— значительно сократилось свободное время (для игр, любимых занятий, прогулок и т.д.).

Из этого можно сделать вывод, что ребенку очень сложно и физически, и психологически.

Просто представьте, что ваша взрослая жизнь поменялась коренным образом (например, сменилась работа, произошел переезд  и пр.). Наверняка, у вас возникнет, как минимум, чувство неудобства, доходящее до стресса и депрессии. При  этом вы являетесь взрослым человеком, который понимает, что происходит; может себя контролировать, регулировать и т.д.

Ребенок в 6-7 лет не обладает такими инструментами саморегуляции и, по большому счету, мало понимает, что происходит внутри него.

Чем помочь в это время вашему ребенку?

Единственное, что можно сделать, это окружить ребенка любовью, организовать режим работы и отдыха (дневной сон, прогулки на свежем воздухе и адекватное количество интернетов/планшетов/телевизоров).

К сожалению, большинство родителей совершает одну, но достаточно серьезную ошибку. Мамы и папы пытаются записать ребенка на как можно большее количество кружков и дополнительных занятий: это и риторика, и математика, и информатика с логикой, и английский, также танцы и/или какой-то вид спорта.

Это все прекрасно и замечательно, но при бешенной нагрузке на физическое и психологическое здоровье первоклассника в связи со сменой образа жизни при поступления в школу, наличие дополнительных занятий и курсов делает эту самую нагрузку титанической и неподъемной.

Потому что детскому организму приходится адаптироваться и привыкать, как к школе, так и к дополнительным занятиям, так и к новым, пусть и интересным кружкам.

В итоге,  ребенок очень быстро сваливается в болезни. И дальнейшая адаптация, как правило,  происходит очень тяжело, переходя из болезни в болезнь.

При этом, если ребенок ходит на какие-либо кружки уже год-два и более, тогда посещение таких кружков, наоборот, превращается в приятный  способ сброса стресса и нервного напряжения. В этом случае, наличие кружков в жизни первоклассника превращается во благо.

В противном случае, если ваш ребенок никуда не ходил, и вы хотите облегчить ему адаптацию к школе и прохождение физиологического кризиса 7-ми лет, стоит отложить начало посещения кружков и дополнительных занятий на год.

Пожалейте вашего еще вчерашнего малыша, дайте ему спокойно привыкнуть к новой жизни и новым обстоятельствам. Он только начинает свою образовательную жизнь и еще успеет походить на множество разных занятий и кружков.

Я не претендую на звание  эксперта. Никому ничего не навязываю. Это мое личное мнение. Мнение мамы двух дочек, уже обеих школьниц. Буду рада, если эта статья кому-нибудь поможет или она для кого-то будет информативной.

Желаю вам и вашим первоклассникам легкой и быстрой адаптации! Счастливого и радостного бытия!

С уважением, Александра